商店通过开始职业学校来解决技能差距

大约15年前，Carl Pasciuto在做了人口普查的时，为他的商店进行了定制的机器。“我总是年轻人，”他说。“我不再是年轻人，而且我身后不是太多人。”他知道他需要带来更多员工，但像许多商店一样，他难以找到有资格的人。他有一段时间的牌子，暂时在建筑物前面，在几乎每个部门都在广告职位。

这些挑战通过嗡嗡声而剧烈，嗡嗡作响着美国制造业。“每个人都说，'哦，我们将会带回制造业，”“Pasciuto先生说。“我一直在说，'你要开始战争我们不能打架。我们没有任何士兵。'“

Pasciuto先生看到了很少的事情来解决这些挑战。“有很多好意图，但没有人实际上真的这样做，”他说。因此，他为学徒计划编写并形式化了一个基于父亲训练他的学徒计划的课程。“它的某种方式变成了这个，”他说。

“这”是制造技术中心是一个国家许可的职业学校。学校和商店都是由自定义，Pasciuto先生为主席和销售团队负责人服务。学校的设施毗邻海滨，马萨诸塞州的自定义机器，包括用于焊接和加工的实验室和设备，以及用于训练和编程的教室，以及机器控制模拟器。一些设备由赞助商捐赠哈斯和磨坊主。

制造业技术中心提供一系列节目，包括其一般机器店铺实践课程，这是一个16周的计划，涵盖手动和数控车床和磨机的基础知识，以及蓝图阅读，公差，金属结构和磨削。此程序的毕业生接收CMT证书，多达四个NIMS凭据。其他课程涵盖制造最佳实践，MasterCAM，检查和模具铣削。

学校以多种方式查找这些节目的学生。它位于一些学校董事会，并在许多其他组织的董事会上，包括Massmep.和更大的波士顿制造伙伴关系。它还与其劳动力发展委员会合作。“有很多参与，”他说。

制造业技术中心利用的另一个机会利用了大公司的企业培训计划，包括一些机器店的客户。这些公司也感受到技能差距的影响。“他们有同样的问题，”Pasciuto先生说明。学校可以根据客户的需求编写培训课程。他为一家公司提供了一家公司的榜样。根据经验（A，B，C等），机器师分为水平。如果公司知道其一部分机械师即将退休，则可以聘请学校培训B级机械师，成为A级，C级机械师成为B等级，等等。“给我们工作描述，给我们标准，我们会教它所以他们可以进入下一个水平，”他说。

学校的一个独特方面是定制机器的退休员工作为教练，导师和培训师。其中包括自定义机器的创始人和卡尔皮维托的父亲。“我告诉他，如果他头上有一个USB港口，我会下载一切，”卡尔笑话。“因为你不能与你一起接受。”Pasciuto的父亲先生现在已经与学校合作了10年，他就教授学校提供的一切。“我有55岁的经历 - 我应该能说些什么！”他说。他也喜欢能够帮助行业。“我看到的方式，交易对我很好，所以给它回来。”

Pasciuto先生的父亲同意培训下一代机械师的重要性。“为了保持技能和劳动力，我们必须把人放在那里，”他说。学校推出的人不仅要去定制机器。“我们还将学生放在我们的竞争对手基地。我们不收取这种情况，因为[学生]圈环绕，他们继续学习，“Carl Pasciuto Notes。他估计，该计划的20个毕业生已经继续为定制机器工作。“管道中有点涓涓细流，”他说。“它让我们继续前进。”

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