准备下一代加工人才:与FANUC美国的Joe Baldiga的问答
FANUC和机械加工行业采取了什么措施来解决熟练制造人才短缺的问题?我们采访了FANUC美国公司认证数控教育和劳动力解决方案负责人Joe Baldiga,来寻找答案。
#意见
培训包括在Levil EDU Mill上工作,这是一个结合3D打印机的三轴加工中心。
PM:关于发那科,我们的读者应该知道些什么?
简森-巴顿:发那科是世界上最大的工业机器人和机器控制供应商。在我们的日常生活中,没有什么不被一个机器人或机器,在大多数情况下,由FANUC设备。我们有超过400万数控控制全世界安装。
PM:跟我们谈谈FANUC CNC在教育领域的做法,以及在这个市场上使用的一些工具?
简森-巴顿:我们提供了几个工具来支持这一工作。NCGuide是一个软件包,让学生有更多的机会和时间来学习如何编程和导航控件。我们添加了与工业中相同的控制和操作面板的台式CNC模拟器。我们的加工模拟器为学生提供了上传程序和运行虚拟部件的机会,而不冒损坏物理机器的风险。从那里我们开始LevilEDU Mill,一个结合3D打印机的三轴加工中心,以及通过Levil Technology提供的大型车床和轧机产品。我们还看到学生们在3轴和5轴配置的robodrill上学习。
PM:您最近宣布的与斗山的合作是如何建立在这些选项之上的?
简森-巴顿:斗山最近推出了其LEO 1600和DEM 4000加工中心,考虑到它们的价格点和斗山制造坚固可靠机器的声誉,它们非常适合教育。这些都是通过我们的教育授权经销商网络提供的,并与我们的其他教育解决方案很好地结合,为学生提供一个连续的体验。
PM:高中做的足够让学生对加工职业路径感兴趣吗?我们还能做些什么?
简森-巴顿:机械加工公司需要支付培训费用,要么提高员工的技能,要么提供继续教育,但它们也可以通过提供资金或设备捐助来支持当地学校,帮助建立管道。我们鼓励我们的加工客户在咨询委员会服务,并为他们当地的高中和社区大学提供最新和最好的设备。
PM:为什么学生学习FANUC控制很重要?
简森-巴顿:FANUC是工业上使用的。市场的最大份额是发那科的控制系统——不仅仅是数控机床,还有机器人、激光、注塑机、线材电火花机等等。
PM:教育工作者是如何回应工业4.0技术的?
简森-巴顿:一个例子是网关技术学院在威斯康辛州,学生们学习由FANUC的MT-LINKi连接的机器人和加工中心,MT-LINKi可以跟踪相关数据,包括刀具磨损、冷却液水平、温度、循环时间、误差和干扰,并为数据分析和预测分析提供关键的学习机会。
PM:机器人和自动化是如何用于提高生产效率的?
简森-巴顿:自动化的机器看护提供了熄灯制造的机会,优化了加工人才的时间。我们与APT生产解决方案教机器人照料机器。更进一步,APT的MTEC计算机集成制造系统提供了使用FANUC和罗克韦尔自动化技术的完全集成智能制造系统的学习。
PM:如果你有一条建议给想要与教育工作者合作的制造商,那是什么?
简森-巴顿:与你当地的社区大学合作,支持你的需求和你使用的设备类型。学校很乐意接受制造商的需求。
PM:制造商能否直接与发那科的当地教育经销商合作,以支持教育?
简森-巴顿:是的。在FANUC网站上,你可以找到北美1400多所FANUC CERT学校,以及各州教育授权经销商的名单。有很多具备合适技能的候选人。我们需要给它们配上合适的机会。
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