西点军校的文化和领导风格

在美国西点军校的4年里，学生的父母只有一次被邀请与他们的儿子或女儿共度一天。这一天通常包括上几堂课，参观兵营，以及亲眼看到学员的新家。在这个特殊的日子里，我和女儿一起学习了一些领导力课程，这让我印象深刻。

谁是文化的守护者?

这个问题被分配给西点军校的学员，作为他们英语课的一部分:是非军衔军官是建立军队文化的人，还是负责组织文化的人是军官军团?

很明显，非通讯员更接近部队，就像监工和机组领导更接近我们企业中的机械师和操作员一样。但这是否意味着他们是我们文化的默认守护者?

我那天的回答是，领导者有责任制定标准，对公司文化有远见，并让下属遵守这些标准(如果你是班上的家长，你就得完成作业)。杰克·韦尔奇(Jack Welch)不是西点军校的学生，但他的哲学是:“领导者创造一个愿景，阐明一个愿景，充满激情地拥有这个愿景，并不屈不挠地推动它实现。”这种理念在学院里随处可见。

在我们的店铺里，谁为我们的文化、价值观、政策和理想负责?谁负责让所有这些概念都被学习?

人的发展

我坚信我们的员工是我们公司最大的竞争优势。技术可以购买或更换，资金可以借贷，但我们员工的才能仍然是所有公司的独特优势。

你对员工的发展有什么计划，你公司最大的优势是什么?你对他们的发展有什么计划和背景吗?下面这句话应该是我女儿的战术军官用不锈钢激光镌刻出来的，并分发给我们每一个有责任领导、监督、管理和发展他人的人:

人们不能让其他人发展，但组织可以创造一个支持发展的环境;设计一个能够让玩家期待并获得奖励的情境;模型;最后，确保那些选择不成长的人继续做其他事情。-少校Richard Berry，战术军官，海军陆战队G-3连

你是否创造了一个有利于员工发展的环境?一个既期待又奖励它的环境，在这个环境中，这种期望从上到下被建模和例证?

谁是我们文化的守护者?好好照照镜子。不能委托给其他人。这一责任属于我们。

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