4个建立有效学徒计划的提示

疫情过后，招聘和留住工人的挑战对技术工人的打击尤其严重。随着企业想方设法吸引和留住员工，学徒制成为一种吸引人的激励手段，既能吸引最优秀的人才，又能投资于公司的未来。

我和麦库姆社区学院的Vikki Gordon博士坐在一起，了解如何开发一个高效的学徒计划。麦库姆社区学院位于密歇根州底特律市外。自2010年以来，Gordon一直在帮助企业开发学徒计划，以其在制造业作为工具设计师的10多年经验为基础。

戈登说:“很多商店里都有随时可以退休的人。“因此，企业正在考虑员工发展，确保自己具有竞争力，并为未来所需的员工做好准备。”在这一点上，发展正确的学徒制是一个机械工厂能为自己和未来的制造业做的最好的事情之一。

1。做使用验证和真实的模型。别将其视为交钥匙解决方案。现代学徒计划的标志是工作经验和课堂学习的结合。正如戈登所说，“这是一个经过验证的、真实的模式，已经持续了近一个世纪。”

自1937年《菲茨杰拉德法案》以来，在美国劳工部(DOL)学徒办公室注册的学徒计划实施了这种双重模式。虽然Gordon建议公司在DOL注册他们的学徒计划，但她也有一些雇主出于各种原因不愿意注册他们的计划。正如戈登指出的那样，“如果雇主设计了类似于注册学徒计划的项目，他们就会增加在项目结束时获得高技能员工的机会。”

制造业注册学徒计划的大多数交易是为期四年的计划。在该计划期间，学徒将获得8000小时的职业培训，至少576小时的课堂教学，每年大约六到八个课程。学徒是全职员工和全日制学生。

也许公司犯的最大的错误是，不管他们实施的是注册DOL程序还是“内部”模型，都把学徒看成是简单地把员工送进学校。但是只去上课然后去工作并不能成为学徒。

戈登回忆说，虽然现在不那么频繁了，但当公司来找她时，很快就会发现，他们对在职培训没有任何计划。

这导致了与Gordon谈话中最大的外卖 - 最有效的学徒计划的中心不是教育机构，也不是政府机构，而是雇主。

“有时公司认为学校或DOL是将监督该项目的实体。但这是他们的计划。雇主的参与是关键。”

2。做建立一个工作过程。别只要让工人工作。学徒期的一个有效的工作组成部分不仅仅是一个简单的员工去工作。

在考虑学徒工作的组成部分时，首先要问三个问题:

1)学徒需要知道如何操作哪些设备?

2）他们需要掌握哪些任务和技术？

3)他们应该花多长时间来培养能力?

Gordon解释说，最好是通过重复练习计算出需要多少小时，然后制定一个时间表，每周这么多小时的时间训练，用于学徒的特定项目。

学徒期的一个有效的工作组成部分不仅仅是一个简单的员工去工作。

在DOL PARLANCANCE中，这被称为“工作过程”。工作过程涵盖了在职学习（OJL）或在职培训。

下面是一个工作过程/OJL的例子，从一个批准的DOL学徒成为一个主工具和模具制造商:

过程时间

电动劈锯200

牛头刨床1200

车床1200

钻床600

平面磨床500

圆柱形研磨机500.

内圆磨床500

铣床1200

简单的模具夹具700

工作台，布局和装配

热处理200

总计8000

在一个注册的程序中，雇主与DOL合作开发需要的一般流程以及每个流程所需的小时数。通过一个“内部”程序，机器车间可以决定它想要实现的过程。但是，无论哪种方式，拥有一个详细的过程列表和相关的小时数对于任何有效的学徒都是必不可少的。在这些过程中要学习的具体任务和技术完全取决于雇主，无论他们是在做一个注册的或“内部”的项目。

戈登指出，正是师徒之间的关系，才真正使工作过程不仅仅是工作时间。她表示，这是一种已被证明是成功的模式:学徒在师傅指导下学习，公司和员工之间确定了特定技能，并制定了一个经过深思熟虑的过程。

DOL模型需要一个大师对一个学徒。根据Gordon的说法，师傅的选择是至关重要的。“师傅是指导徒弟进行在职培训的人，”Gordon说。“他们可以找个人谈谈自己的工作经历，以及自己的教育与工作经历的关系。”

由于所有这些工作都在工作日完成，师傅必须平衡完成当天工作的需要，同时为学徒明天的工作做准备。

3。做参与建立一个教育计划。别把学徒送去上课就行了。

虽然公司往往对职业培训往往非常舒适，但课堂组件有时会对他们感到陌生。在这里，戈登建议抵制乘坐后座的冲动。例如，如果机器商店正在与社区学院合作，所需的课程没有提供，商店应该与学校交谈。

“社区学院非常友好与当地企业合作，专门解决他们需要员工发展的技能，”戈登解释道。“社区院校是独特的，成为这种教育 - 解决学徒的相关教学。”

重要的是雇主仍然存在。

社区院校只有四家普通消息人士中的一个可以挖掘，以满足教育需求的有效学徒。函授学校，企业培训计划和内部教室是其他三个教育来源。

社区学院提供优质的教育体验，通常在现场加工设备。此外，如果业务正在实施注册的DOL计划，则通常有联邦和州授权将有助于补贴与学徒杂志相关的成本。当地和国家劳动力发展委员会以及社区学院本身可以帮助公司申请这些补助金。戈登估计，她与她合作的公司占据了拨款或其他外部资金的近75％。

函授学校通常也可以满足DOL设置的教育要求。然而，这些项目缺乏社区大学提供的实践经验，可能无法为学徒提供大学学分。

公司培训计划倾向于紧张，全天和多天的活动。虽然这些程序可能代价高昂，并导致员工离开车间长达一周，但你所得到的回报是，员工对你使用的确切设备有了更深的理解。这些课程可能不满足DOL教育要求。

最后，公司可能决定简单地教课程自己．这主要是为了简单的资格类，如OSHA/健康和安全或特定的州资格，如叉车执照。在DOL看来，这些类也可能不能满足教育需求。

一个有效的学徒可能会使用上面的一种或所有的资源。重要的是让雇主参与进来。下面是一个典型的DOL教育课程的例子。同样，与政府机构打交道，相关的技术指导(RTI)是DOL引用教育组件的方式。rti批准的故障可能是这样的:

课程数量

数学2

草稿和设计2

金属工艺理论6

数控本质和运营2

焊接2

质量控制和检验2

在“数学”下，一个学徒可能会在代数中进行一门课程，然后在三角地区的另一门课程中，这些课程都致力于满足学徒的教育要求。使用社区学院或函授学校的优势之一是他们经常拥有建立一个满足DOL教育标准的计划的经验。但是，课程必须主要满足公司的需求。一定要与教育提供商合作，建立一个导致所需工作人员的计划。

4.做收获的好处!

公司拥有学徒计划的所有权越多，它将受益越多。学徒人员是雇主和雇员的承诺 - 四年努力工作，漫长的日子和夜晚，在教室和车间。这是协调的时间，由所有参与者投资，将学徒转变为熟练的机械师。